【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①
对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②
对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③
对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④
对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
【判断题】
正常的智力水平是学前儿童进行日常生活和学习的基本条件。
【判断题】
只要完成了在线学习,不参与学习中心组织的教学活动也没问题。
【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径( )。
【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )评价对象以外的其他主体进行的评价。
【单选题】
促进学前儿童的发展应是全面的体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求
【单选题】
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价的主要目标的是( )。
①
检查或鉴定语言教育活动目标是否达成,或判断达成情况
②
及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
③
帮助教师针对发现的不足和问题,及时采取改革措施
【判断题】
学前儿童健康教育的成效取决于对幼儿生长状态及健康教育心理的把握。
【单选题】
在学前儿童阶段,主要指导学前儿童学习( )