【单选题】
一系列的技能、知识、能力、行为特征以及其他个人特征的总称是
【单选题】
强调资源的有限性和有效性是管理的( )
【单选题】
针对不同的课程内容,我们应当设计不同的课程目标:在培养基础知识、基本技能上则( )较为合适;要培养学生的个性和创造性,则()更佳。
【单选题】
针对不同的课程内容,我们应当设计不同的课程目标:在培养基础知识、基本技能上,则()较为适用;要培养学生的个性和创造性,则()更佳。
【判断题】
目前,培训已经不仅仅局限于基本技能的开发,而是把重点转向对知识的创造和分享。
【判断题】
古希伯来人十分重视读、写、算的基本知识和基本技能的教育。
【单选题】
( )是对于企业而言,价值较低,通常只具备一般的知识和技能,比较容易从人才市场上获得。
【单选题】
利用儿童的各种感官和已有经验,通过各种直观手段吸引儿童注意力,丰富儿童的直观经验和感性知识帮助儿童形成正确的概念,获取知识与技能,发展智力,体现教育的( )
【单选题】
最早强调语文是学好各门知识和从事各种工作的基本工具的《语文教学大纲》是
【判断题】
表现性学习是一种基于现实生活情境,通过完成表现性任务,获得知识技能、能力与态度的一种学习方式。()