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【单选题】
学前全语言教育是指通过全面的语言内容和全面的语言活动，发展学前儿童( )以及外语等全面的语言能力。

① 听、说、读
② 听、说、读、写
③ 听、说、读、前书写
④ 听、说、前书写
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的标准就是( )

① 评价的要求
② 评价的尺度
③ 评价的内容
④ 评价的准则
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【单选题】
应选择那些能被学前儿童感知的、( )的材料作为科学教育的内容

① 真实、可靠
② 喜欢
③ 可理解
④ 重要
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【单选题】
“喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的()

① 审美感知目标
② 审美情感目标
③ 审美创造目标
④ 审美表现目标
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【单选题】
（ ）方法既是学前儿童科学教育的方法，同时也是学前儿童喜爱的活动

① 观察
② 实验
③ 分类
④ 种植与饲养
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【判断题】
制定学前儿童科学教育的目标应以学前儿童的认知特点为依据。

① 正确
② 错误
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【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。

① 全面的语言形式
② 全面的语言能力
③ 全面的语言内容
④ 全面的语言教育
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【单选题】
学前儿童科学教育方法以( )为核心，使儿童亲历科学发现的过程

① 接受体验
② 合作共享
③ 合作体验
④ 探索发现
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【多选题】
学前儿童科学教育目标确定的原则有（ ）。

① 全面性与整体性
② 连续性与一致性
③ 可行性与可接受性
④ 社会性与时代性
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【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童获得( )的过程

① 科学经验
② 经验知识
③ 情感态度
④ 技术能力
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