《本科教学：双一流建设的突破点——基于学科、专业和课程关系的视角》一课中，主讲人指出：在高等教育实践上，课程可以理解为一个专业中的一个独立教学单元，而不仅是课堂教学。以下（）本质上都是课程，都应按照课程来管理。

【单选题】

2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一，是教学中努力体现语文的

① 工具性和言语性

② 思想性和人文性

③ 综合性和实践性

④ 言语性和人文性

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【判断题】

有效教学的理念提倡教学要以课程为媒介使学生的学习、实践、创新能力得到提高。

① 对

② 错

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【单选题】

( )课程教学以教师“教什么”和“怎样教”为出发点

① 课程内容即教材

② 课程内容即学习活动

③ 课程内容即学习经验

④ 课程内容即课程标准

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【单选题】

( )在《课程与教学的基本原理》中，对课程编制目标模式做了系统的论述

① 杜威

② 泰勒

③ 洛克

④ 华生

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【判断题】

学生参加国家高等教育自学考试同一层次相同或相近课程，成绩合格，可以申请课程免修。

① 正确

② 错误

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【单选题】

本讲认为，（）是一次高等教育的盛会，吹响建设高水平本科教育的集结号。

① 江泽民在北京大学百年校庆上的讲话

② 新时代全国高等学校本科教育工作会议

③ 中央全面深化改革领导小组第15次会议

④ 胡锦涛在清华大学百年校庆上的讲话

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【单选题】

《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》指出，要以（）为核心，推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列。

① 立德树人

② 学科先进、专业创新

③ 深化改革

④ 中国特色、世界一流

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【单选题】

强调课程、教学与评价的统一的“教育目标分类学”，是（）提出的。

① 泰勒

② 布鲁姆

③ 布鲁纳

④ 艾斯纳

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【单选题】

学科整合取向代表了一个课程属性的不同侧面，不包括（）属性。

① A.理论属性

② B.知识属性

③ C.社会属性

④ D.人本属性

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【单选题】

我国2022年上线了全国智慧教育平台，其中学生可以在高等教育智慧教育平台上免费学习各类知名大学的国家级精品课程，这种课程平台属于在线课程类别中的（）类。

① 大型开放式课程

② 大型封闭式课程

③ 小型定制化课程

④ 小型公开式课程

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