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【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。

儿童语言发展评价和对教师设计活动能力评价
儿童语言学习行为评价和对教师在活动中语言使用规范性评价
儿童语言学习行为评价和对教师语言教育行为评价
对教师设计活动能力评价和对教师在活动中语言使用规范性评价
【单选题】
( )不是学前儿童社会教育教学准备内容

物质
情感准备
经验准备
老师
【单选题】
以下哪一项不是学前儿童骨骼运动特点

骨骼柔软易弯曲
腕骨未完成钙化
骨盆尚未长结实
脊柱生理弯曲已固定
【单选题】
使语言学成为一门独立学科语言学是?

结构主义语言学
描写语言学
转换生成语言学
历史比较语言学
【单选题】
学前语言教育是指通过全面的语言内容和全面的语言活动,发展学前儿童( )以及外语等全面的语言能力。

听、说、读
听、说、读、写
听、说、读、前书写
听、说、前书写
【单选题】
学前儿童科学教育学习难点是( )

学前儿童科学教育内涵
学前儿童科学教育在儿童发展中意义
学前儿童科学教育概念
科学、技术概念
【单选题】
学前儿童阶段,主要指导学前儿童学习( )

多元分类
二元分类
挑选分类
感知分类
【单选题】
以下哪一个内容不是实施学前儿童智育应该注意问题( )

处理好智力与知识技能之间关系
重视学前儿童非智力因素培养
注意学前儿童知识机构化
加强儿童书本知识学习
【单选题】
下面不是学前儿童生活卫生习惯教育目标的是( )。

形成健康生活方式
养成良好生活、卫生习惯
培养安全和自我保护意识
懂得生活基本知识
【多选题】
把小学部分学习内容提前教给学前儿童,这样做会使儿童在入学后()。

学习轻松、效率高
形成不良学习态度和习惯
出现适应困难
导致学习“没后劲”
出现上课不专心、做作业不认真等现象