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【判断题】
学前儿童科学教育年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立、按学前儿童年龄阶段划分中、短期发展目标。

正确
错误
【单选题】
不属于学前儿童科学教育分类目标的是( )。

科学知识教育目标
科学能力、方法教育目标
科学情感、态度教育目标
科学教育活动目标
【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童获得( )过程

科学经验
经验知识
情感态度
技术能力
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价方式有( )

观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法
观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法
观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法
观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法
【单选题】
我国最早提出学前儿童科学教育概念在( )

20世纪80年代末
20世纪90年代初
20世纪90年代末
20世纪80年代初
【多选题】
确定学前儿童科学教育目标的依据是( )。

心理学依据
社会依据
学科依据
历史依据
【单选题】
学前儿童科学教育中教师语言应具有( )。

活动性、形象性、逻辑性、目的性
目的性、开放性、启发性、逻辑性
形象性、开放性、启发性、逻辑性
启发性、形象性、逻辑性、目的性
【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )科学科学探索过程

复制
模仿
重演
学习
【单选题】
学前儿童科学教育是( )体系中一部分

学前教育体系
儿童教育体系
小学教育体系
幼儿教育体系
【单选题】
( )不是学前儿童生活教育原则要点。

多参阅理论书籍
长期一贯地坚持
善于抓住生活中细节
生活中随时进行