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【单选题】
集体艺术教学活动的目标设计不包括

① 艺术审美能力发展目标
② 学习能力发展目标
③ 价值观念及个性、社会性发展目标
④ 技术技能发展目标
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【单选题】
社会技能类教学活动设计特点，不包括( )。

① 合理运用强化
② 有效地结合生活
③ 重视直接学习
④ 提供正面模仿的榜样
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【单选题】
社会情感类教学活动设计特点，不包括( )。

① 激发儿童共情
② 注重前期经验积累
③ 注重情感体验
④ 帮助儿童表达
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【单选题】
幼儿园的专门教育活动，不包括( )。

① 区域活动
② 教学活动
③ 节日演出
④ 游戏
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【判断题】
奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克认为评价儿童绘画要以“像不像”为标准。

① 正确
② 错误
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【单选题】
社会教育主题方案架构的基本要素，不包括( )。

① 引发认知
② 情感体验
③ 实践尝试
④ 情感控制
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【单选题】
社会教育区域活动的特点，不包括( )。

① 社会教育区域活动能发挥学前儿童的全部能力
② 社会教育能渗透在所以类型的区域活动中
③ 材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段
④ 交往是社会性区域活动的重要特征
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【单选题】
平面广告突出主题的方法主要不包括（ ）

① 对比法
② 隔离法
③ 空白法
④ 位置法
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【判断题】
在幼儿园，美术教育内容一般可分为绘画、手工和欣赏三个部分

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童美术教育的内容涉及( )、手工和欣赏三大板块，它们各自独立但又相互联系。

① 素描
② 绘画
③ 色彩
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