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【单选题】
学前儿童科学教育活动的显著特征是以学前儿童为( )。

主体
主导
客体
对象
【多选题】
材料在学前儿童科学教育中的意义有( )。

操作材料学前儿童学习科学的工具
操作材料可以促进学前儿童智力的发展
操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力
操作材料可以培养学前儿童适应社会的能力。
【单选题】
以下关于学前儿童科学教育活动评价的观点中,错误的( )。

评价要从实际出发
评价中要树立过程意识
要采用权威评价
要注重差异性评价
【单选题】
专门的学前儿童科学教育活动不包括 ( )。

集体教学活动中的科学教育
区角活动中的科学教育
偶发性科学教育活动
游戏活动中的科学教育
【判断题】
学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育目标

正确
错误
【单选题】
学前儿童科学教育的环境包括( )

生理环境和物质环境
自然环境和物质环境
心理环境和物质环境
自然环境和心理环境
【单选题】
以下不属于学前儿童健康个体价值的( )。

健康儿童幸福快乐的源泉
健康儿童身体充分发展的前提
健康儿童尽情游戏的动力
健康儿童家庭幸福的基础
【单选题】
以下不属于学前儿童健康人类价值的( )。

儿童健康人类生命质量得以提高的基石
儿童健康经济发展的保障
儿童健康水平的提高体现了人类社会的进步
儿童健康人类的财富,对社会的贡献
【单选题】
( )方法既是学前儿童科学教育的方法,同时也是学前儿童喜爱的活动

观察
实验
分类
种植与饲养
【单选题】
全球学前教育目标的发展趋势( )

全面和谐发展
知识传授
培养创造力
智力开发