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【单选题】
学生在学习了语文拼音之后，会干扰其对英语音标的学习，这属于( )

① 垂直迁移
② 水平迁移
③ 正迁移
④ 负迁移
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【单选题】
学生在学习了语文拼音之后，会干扰其对英语音标的学习，这属于( )。

① 垂直迁移
② 水平迁移
③ 正迁移
④ 负迁移
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【判断题】
“教是为了不教”重申的是要教会学生学习的方法，激发学生学习的欲望。

① 正确
② 错误
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【判断题】
学习策略的研究，就是对学生在学习过程中的心理活动进行研究。

① 正确
② 错误
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【单选题】
兴趣对于个人成长和发展的作用，主要表现在( )两个方面。

① 引导、定向
② 定向、制约
③ 动机、动力
④ 定向、动力
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【单选题】
“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是( )

① 归因理论
② 成就动机理论
③ 强化理论
④ 自我效能感理论
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【单选题】
“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（ ）。

① 归因理论
② 成就动机理论
③ 强化理论
④ 自我效能感理论
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【判断题】
学生在学习课程资源时，可以通过问答栏目提出问题。

① 正确
② 错误
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【判断题】
发挥祖国内地坚强后盾作用和提高香港自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。（）

① 正确
② 错误
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【单选题】
学习者为了提高学习效果效率，有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）

① 学习计划
② 学习方法
③ 学习规律
④ 学习策略
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