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【单选题】
某教师在美术教育中，用“叮咚”的音乐声引导幼儿感知画面的雨滴，用激烈的节奏引导幼儿感知密集的线条。该教师运用了（ ）

① 作品临摹法
② 情境法
③ 语言指导法
④ 联想迁移法
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【判断题】
导入是幼儿园教师活动实施的起始环节。

① 正确
② 错误
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【判断题】
结构游戏是引导幼儿社会交往能力发展的一个平台。

① 正确
② 错误
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【多选题】
幼儿参与体育游戏的主动性和积极性，需要教师的适当调动。以下哪些方法可行？（ ）

① 分组竞赛法
② 集体合作法
③ 鼓励生成法
④ 榜样的力量
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【判断题】
幼儿园班级环境创设是幼儿与教师共同参与的过程，不仅需要幼儿教师参与也需要幼儿积极参与。

① 正确
② 错误
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【多选题】
小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括（ ）。

① 活动过程中亲子双方的身心准备
② 充分尊重幼儿的兴趣
③ 游戏内容的选择
④ 游戏材料的提供和游戏经验的准备
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【多选题】
小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括（ ）。

① 活动过程中亲子双方的身心准备
② 充分尊重幼儿的兴趣
③ 游戏内容的选择
④ 游戏材料的提供和游戏经验的准备
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【单选题】
根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏是（? ）。

① 表演游戏
② 结构游戏
③ 智力游戏
④ 角色游戏
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【单选题】
根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏是（ ）。

① 表演游戏
② 结构游戏
③ 智力游戏
④ 角色游戏
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【多选题】
幼儿在游戏过程中通常表现（）情绪特征。

① 悲伤
② 愉悦
③ 快乐
④ 焦虑
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