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【判断题】
在幼儿园教育活动中，更强调幼儿自然发展的教师会组织更多的游戏活动。

① 正确
② 错误
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【单选题】
儿童会通过模仿教师进行学习，反映了学前教育教师劳动的（）特点。

① 长期性
② 示范性
③ 发展性
④ 创造性
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【单选题】
教师计划为主的教育活动在（ ）中体现的较为明显

① 单元教学
② 目标教学
③ 项目教学
④ 内容教学
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【单选题】
（ ）是指教师期望活动所达成的教育结果。

① 活动目标
② 活动内容
③ 活动方法
④ 活动评价
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【单选题】
教学主要是一种( )的由教师对儿童施加影响的活动

① 有计划、有目的
② 有计划、有内容
③ 有目标、有内容
④ 有条理、有目的
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【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平
② 改进学前儿童科学教育的依据
③ 积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④ 控制学前儿童科学教育质量的手段
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【多选题】
在游戏中促进儿童发展，要求教师做到（）。

① 活动区环境，有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料
② 在儿童游戏过程中，要不断指出儿童的不足
③ 要顺应儿童游戏的意愿
④ 支持儿童在积极的情绪体验中，充满兴趣地发展游戏
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【单选题】
我国教育家陶行知运用______培养幼教师资。（）

① 小先生制
② 艺友制
③ 五指活动
④ 行为课程
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【多选题】
下列哪些是学前儿童科学教育中教师语言应具有的特点（ ）。

① 开放性、指令性
② 启发性、形象性
③ 温和性、活泼性
④ 逻辑性、目的性
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【单选题】
( )强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生课程的目标

① 表现性目标
② 生成性目标
③ 行为目标
④ 操作性目标
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