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【单选题】
教育观察研究根据观察方式可分为 ( )

自然情境中观察与实验室观察 采集者退散
.直接观察与间接观察
参与性观察与非参与性观察
结构式观察与非结构式观察
【单选题】
教育观察研究根据观察方式可分为 ( )

自然情境中观察与实验室观察采集者退散
直接观察与间接观察
参与性观察与非参与性观察
结构式观察与非结构式观察
【单选题】
用二表形式表示的数据模型

层次数据模型
关系数据模型
网状数据模型
网络数据模型
【单选题】
下列数据模型,其数据的逻辑结构是由二表组成的是( )。

面向对象模型
层次模型
网状模型
关系模型
【判断题】
AutoCAD注写汉字时,只能使用一种字形。()

正确
错误
【判断题】
AutoCAD的HELP命令不可以执行其它命令时使用

正确
错误
【单选题】
大数据隐私保护生命周期模型,大数据使用的风险是()。

A.被第方偷窥或篡改
B.如何确保合适的数据及属性合适的时间地点给合适的用户访问
C.匿名处理后经过数据挖掘仍可被分析出隐私
D.如何在发布时去掉用户隐私并保证数据可用
【单选题】
教育观察研究,根据观察方式可分为

直接观察与间接观察
参与性观察与非参与性观察
自然情境观察与实验室观察
结构式观察与非结构式观察
【单选题】
使用取样记录法,要求观察开始之前就确定

观察范围
观察目的
观察时间
观察类型
【单选题】
使用高版本的AutoCAD时,如果希望经常和使用低版本AutoCAD的用户交换dwg文件,相对较方便的方法是以下哪一种()

使用“输出”命令输出低版本的dwg文件格式
每一次“另存为”保存文件时,“图形另存为”对话框的“文件类型”下拉列表中将当前版本文件格式修改为低版本用户使用的dwg文件格式
选项对话框的“打开和保存”选项卡“文件保存”选项区域中设置“另存为”下拉列表为低版本用户使用的dwg文件格式
使用“发布”命令发布出低版本的dwg文件格式