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【多选题】
学前
儿童
多动症的表现
主要
有( )。
①
活动
过多
②
注意力涣散
③
冲动任性
④
不良行为
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【判断题】
学前
儿童
教学
活动
,是
儿童
在积极主动的
活动
过程中完成的。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前
儿童
德育的
主要
方法有( )
①
说服、范例、练习
②
指导、范例、练习
③
说服、范例、评价
④
说服、范例、批评
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【单选题】
学前
儿童
科学教育
活动
设计与指导的要求有( )。
①
发展性、趣味性、可操作性、
活动
性和整合性
②
发展性、趣味性、开放性、
活动
性和整合性
③
丰富性、趣味性、开放性、
活动
性和整合性
④
发展性、趣味性、开放性、
活动
性和层次性
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【判断题】
游戏不但是适合
学前
儿童
特点的
活动
形式,而且是促使
学前
儿童
心理发展的最好的
活动
形式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前
儿童
平而手工
活动
主要
有黏贴、剪贴、撕贴、折纸、染纸等形式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前
儿童
的
活动
总体上是细分的
①
正确
②
错误
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【单选题】
对
学前
儿童
科学教育
活动
评价的方式有( )
①
观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法
②
观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法
③
观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法
④
观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法
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【单选题】
区角
活动
更能激发
学前
儿童
学习科学的( )
①
积极性和创造性
②
创造性和主动性
③
探索性和创造性
④
积极性和主动性
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【单选题】
不属于
学前
儿童
立体手工
活动
的是()
①
折纸
②
染纸
③
废旧材料制作
④
果蔬制作
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