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【单选题】
学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。

① 人际适应能力
② 心理调适方法
③ 心理状态
④ 情绪情感
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【单选题】
学前儿童科学教育的核心是( )

① 合作
② 体验
③ 接受
④ 探究
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【单选题】
学前儿童的基本活动是( )。

① 科学教育活动
② 日常生活活动
③ 游戏
④ 上课
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【单选题】
学前儿童健康教育的本质是（ ）。

① 生活教育
② 社会教育
③ 道德教育
④ 情感教育
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【单选题】
（）是学前儿童教学活动的关键。

① 设计
② 组织
③ 指导
④ 评价
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【多选题】
学前教育阶段教师主要从（）三个方面对学前儿童进行词汇教育。

① 丰富儿童词汇
② 帮助儿童正确理解词义
③ 帮助儿童正确运用词汇
④ 提供正确示范
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【多选题】
学前儿童安全教育的内容主要有：

① 安全和自我保护意识的培养
② 安全知识与技能的教育
③ 养成遵守安全规则的习惯
④ 进行游戏
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【判断题】
学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容： 一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对对学前儿童发展的评价。

① 正确
② 错误
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【多选题】
学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势（）？

① 从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价
② 从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价
③ 从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价
④ 从局部的自我评价到比较全面的自我评价
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【单选题】
学前儿童爱发脾气，想哭就哭，体现了学前儿童社会情感发展的( )。

① 易受感染
② 容易变化，呈现两极化特征
③ 具有冲动性
④ 具有稳定性
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