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【单选题】
学前教育功能发挥的策略正确的( )

提高对学前教育重要性的认识
制定幼儿教育政策和发展方针
受到良好的早期教育
接受优秀的高等教育
【单选题】
科学教育学的奠基人()

杜威
赫尔巴特
梅伊曼
桑代克
【单选题】
首次提出“实验教育学”名称的 ( )

罗吉尔·培根
桑代克
拉伊
梅伊曼
【多选题】
教育学的发展趋势

问题领域扩大
研究基础扩张
研究范式多样化
学科不断分化
【多选题】
制定学前教育的目标,要依据()。

学前儿童身心发展规律及其需求
社会发展的客观要求
教师的教学计划
学前教育的启蒙性质
【判断题】
学前教育即幼儿教育。()

【单选题】
夸美纽斯德国著名的教育学家,他的教育学著作______。

《教学论》
《大教学论》
《中学教学论》
《教学论稿》
【单选题】
《宪法》、《教育法》中的学前教育条款属于 ()层面的学前教育政策与法规。

国家
社会
地方
集体
【单选题】
被后世学者称为“教育学的雏形”的

《论语》
记》
《孟子》
《大学》
【多选题】
当代学前教育的发展的特点有()。

加大政府干预学前教育的力度
以保障儿童权利、促进教育民主为指导思想
学前教育的现代化水平得到提高
家庭教育越来越占主导地位