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【单选题】
学前儿童教学活动的组织，应该以（）为前提。

① 教师的要求
② 服务儿童的多样化学习
③ 教育主管部门的要求
④ 家长的要求
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【判断题】
学前儿童教育活动是指有目的、有计划引导儿童活动的，多种形式的教育过程。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的方式( )

① 可随意使用
② 均有其适应性
③ 可共同使用
④ 根据其优缺点使用
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【多选题】
学前儿童教学活动中常用的活动法主要有（）。

① 实验法
② 调查法
③ 游戏法
④ 操作练习法
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【单选题】
以下不属于学前儿童阅读活动基本结构的是( )。

① 师幼共同阅读
② 围绕阅读重点开展活动
③ 幼儿自主阅读
④ 幼儿和家长共同阅读
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【单选题】
以下不属于学前儿童科学教育活动资源的作用的是（ ）。

① 有助于学习活动的发生与发展
② 有益于儿童全面和谐发展
③ 有利于教师的教与学
④ 有利于幼儿掌握系统的专业的科学知识
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【单选题】
学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和（ ）。

① 活动区中渗透心理健康教育
② 家园共育
③ 幼儿园与社区合作
④ 家庭教育中渗透心理健康教育
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中，较多地依据（ ）

① 儿童的情感和态度
② 儿童的兴趣和需要
③ 儿童的知识和技能
④ 儿童的水平和能力
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【单选题】
观察、照料( )是学前儿童在幼儿园生活的一个重要内容

① 种植园
② 自然角
③ 科学活动室
④ 饲养角
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【单选题】
以下不属于学前儿童科学教育活动特性的是（ ）。

① 教育结果的理论性
② 教育结果的经验性
③ 教育内容的生成性
④ 教育过程的探究性
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