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【单选题】
( )是指组织学前儿童按照正确的社会行为要求反复进行练习，促使儿童掌握和巩固某种社会行为技能的方法。

① 陶冶法
② 实践法
③ 参观法
④ 行为练习法
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【单选题】
学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循( )个方面的要求

① 3
② 4
③ 5
④ 6
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【判断题】
远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（ ）

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童游戏活动要注意( )。

① 尽可能在户外进行、运动过量、安全、愉快的情绪
② 尽可能在户外进行、负担过重、安全、愉快的情绪
③ 不要大声喧哗、负担过重、安全、愉快的情绪
④ 不要在户外进行、负担过重、安全、愉快的情绪
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【单选题】
下面哪项内容不是教师指导阅读区活动时应注意的问题( )。

① 建立必要的活动规则
② 引导幼儿积极主动地利用图书
③ 培养幼儿养成良好的阅读习惯
④ 教师直接讲述图书
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【单选题】
( )是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程

① 学前儿童数学教育
② 学前儿童社会教育
③ 学前儿童科学教育
④ 学前儿童艺术教育
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【判断题】
不锈钢波纹管连接用的管件应与管材配套，并应用专用工具进行操作。

① 正确
② 错误
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【判断题】
学前儿童手工创作过程的指导包含构思阶段指导和制作与装饰阶段指导。

① 正确
② 错误
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【多选题】
运用观察法来研究儿童的社会性发展时，应注意（）方面。

① 需要连续性观察
② 须进行轮换性观察
③ 须进行隐蔽性观察
④ 须进行阶段性观察
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【多选题】
学前儿童手工是指幼儿徒手或者借助简单工具，运用（）等加工、变形手段使物质材料形成占有一定空间的、具有实感形象的造型活动。

① 折叠
② 切割
③ 组合
④ 想象
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