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【单选题】
观察方法运用时要引导学前儿童( )地观察事物与现象

① 细致
② 灵活
③ 全方面
④ 多角度
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【单选题】
在美术欣赏教育活动中，某教师用情景、气氛暗示、感染，使儿童接受信息，产生心理体验，该教师主要运用了

① 高度的艺术性与儿童的可接受性原则
② 潜移默化原则
③ 渐进性原则
④ 程序性原则
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【判断题】
13-18个月的幼儿已能表达一些主要的情绪情感。

① 正确
② 错误
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【多选题】
组织幼儿运用已有经验讲述的方式有（ ）。

① 幼儿集体讲述
② 幼儿与老师一起讲述
③ 幼儿分小组讲述
④ 幼儿个别交流讲述
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【判断题】
教师分析音乐的能力包括选择作品的能力和演奏示范的能力

① 正确
② 错误
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【单选题】
（）提出要“严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质”。

① 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）
② 3-6岁儿童学习与发展纲要
③ 幼儿园工作规程
④ 幼儿园教师专业标准（试行）
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【单选题】
幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和( )。

① 概括的特点
② 抽象的特点
③ 明确的特点
④ 含蓄的特点
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【单选题】
幼儿园对教师的管理不应( )。

① 鼓励教师的互相攀比
② 强化教师的专业素养
③ 注重教师的综合素质
④ 规范教师的师德师风
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【单选题】
幼儿会跑、会跳了，可是画直线却挺费劲，这主要是因为

① 大肌肉和小肌肉发育的晚
② 小肌肉发育晚，大肌肉发育早
③ 大肌肉发育早，小肌肉发育晚
④ 孩子练习的少
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【判断题】
教育政策对教师专业发展有规范和引导的作用。

① 对
② 错
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