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【多选题】
本课程讲述了技术进步下的失业人群包括哪些?()。

传统行业
乡村地区的失业人群
经济发达国家的失业人群
经济落后国家的失业人群
传统职业
【多选题】
根据本课程,“互联网+制造”发展路线图包括()。

筑基础
搭平台
促云化
育模式
建生态
【多选题】
根据本课程,教育发展的“两个大计”具体包括()。

道路大计
理论大计
国之大计
党之大计
文化大计
【多选题】
根据本课程,教育发展不平衡的表现包括()。

区域教育发展不平衡
教育层次发展不平衡
学校之间发展不平衡
人际之间发展不平衡
教育形态发展不平衡
【单选题】
根据本课程,产教融合里四链融合不包括()。

技术链
创新链
人才链
教育链
【多选题】
本课程讲述的技术进步与就业工作的关系包括()。。

新技术只能代替部分职业和职业的部分
新技术不等于经济的可行性
新技术能创造新的职业
新技术能促进经济,创造众多就业岗位
新技术对就业与人的素质具有挑战性
【单选题】
农民、士兵和工人对战时共产主义政策十分不满,在这紧要关头,新经济政策应时而生,包括粮食税代替余粮征集制、允许小工业企业发展。除此以外,还有( )。

普遍的义务劳动制
余粮征集制
恢复商品货币关系
实行大、、小企业国有化
【判断题】
物联网.云计算.大数据.人工智能.区块链等新—代信息技术渗透力.融合力强可以覆盖到经济社会各领域.各行业.各层面,形成新经济形态,其减量即“数字经济”。()

正确
错误
【多选题】
本课程,现今文化企业的诉求是()。

资金紧张
人才匮乏
市场不稳定
税法过重
房租、工资等经营成本高
【单选题】
本课程提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。

自主学习
互帮互助
社会教育
社团学习