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【多选题】
我国科学防疫措施的特点包括（）。

① A.科学防疫，科学战疫
② B.严格规范，严谨细致
③ C.系统全面，统筹推进
④ D.国际国内相互协调、措施统一
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【单选题】
渗透的学前儿童科学教育活动包括 （ ）。

① 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
② 集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
③ 日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
④ 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
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【单选题】
学前儿童科学教育目标的分类结构是( )的结构

① 纵向
② 横向
③ 金字塔式
④ 平行
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【判断题】
识字能有效地提升学生的人文素养。

① 正确
② 错误
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【判断题】
核心素养是知识、技能、态度的综合体现。（ ）

① 对
② 错
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【单选题】
以数学素养为数学教育价值取向的特征就是（ ）。

① 大众化
② 公理化
③ 逻辑化
④ 算法化
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【单选题】
有效教学的师德素养是有效教学的（）和源泉

① A功能
② B原因
③ C基本准则
④ D必然规律
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【判断题】
我国幼儿园科学教育活动的总目标包括：科学情感和态度、科学方法和策略、科学知识和能力。

① 正确
② 错误
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【单选题】
四个层次的学前儿童科学教育目标，构成了一个( )式的目标层次结构

① 蜂窝
② 铃铛
③ 平行
④ 金字塔
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【单选题】
四个层次的学前儿童科学教育目标，构成了一个( )式的目标层次结构

① 铃铛
② 蜂窝
③ 平行
④ 金字塔
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