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【单选题】
下面不是学前儿童安全
教育
目标的
是( )。
①
懂得生活的基本知识
②
消除不安全因素
③
防止意外事故发生
④
培养安全和自我保护意识
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【单选题】
全球学前
教育
目标的
发展趋势是( )
①
全面和谐发展
②
知识传授
③
培养创造力
④
智力开发
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【多选题】
目标的
强化要掌握好以下哪几个
原则
()
①
及时
②
公正
③
连续
④
公开
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【判断题】
义务
教育
体现
了
小学
教育
的全面性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿语言
教育
目标的
层次结构可以分解为( )。
①
终期
目标
年龄阶段
目标
和活动
目标
三个层次
②
终期
目标
和年龄阶段
目标
二个层次
③
年龄阶段
目标
和活动
目标
二个层次
④
终期
目标
和活动
目标
二个层次
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【判断题】
“减负担、激活力、强能力”是AIEF智能
教育
目标的
远期
目标
。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
下列关于学前
教育
课程
目标的
描述,错误的是()。
①
目标的
内容须有机整合
②
目标的
水平要注重可行性和适宜性
③
目标
要明确具体
④
目标
制定后不宜修改
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【判断题】
构建素质
教育
目标
必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律,才能保证
目标的
科学
性、可行性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
科学
教育
的总
目标
是培养具有( )的人
①
全面素养
②
文化素养
③
艺术素养
④
科学
素养
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【单选题】
“不陵节而施”
体现
了
( )教学
原则
①
直观性
②
启发性
③
巩固性
④
循序渐进
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