童话故事《一张单子》采用的是幼儿语言教育方法中的( )。

【单选题】

处于学前儿童语言教育目标第二层次的是（）。

① 学前儿童语言教育总目标

② 年龄阶段目标

③ 活动目标

④ 学期目标

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【单选题】

根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏是（? ）。

① 表演游戏

② 结构游戏

③ 智力游戏

④ 角色游戏

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【单选题】

根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏是（）。

① 表演游戏

② 结构游戏

③ 智力游戏

④ 角色游戏

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【多选题】

语言教育活动方案是将（）形成书面语言载体的形式。

① 活动目标

② 活动内容

③ 活动准备

④ 活动流程

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【单选题】

下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价的主要目标的是( )。

① 检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况

② 及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题

③ 帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施

④ 检查教师的工作以进行适当的奖励

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【单选题】

幼儿园专门的语言教育活动是依据儿童语言领域学习与发展的目标要求，围绕儿童语言学习（）而策划组织开展的活动。

① 活动设计

② 核心经验

③ 终期目标

④ 表达能力

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【单选题】

在 Power Point中，在当前演示文稿中要新増一张幻灯片，采用( )方式。

① 选择“文件新建”命令

② 选择“编辑复制”和“编辑粘贴”命令

③ 选择“插入｜新幻灯片”命令

④ 选择“插入幻灯片(从文件)”命令

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【单选题】

在PowerPoint2003中，向当前演示文稿中要新增一张幻灯片，采用( )方式。

① 选择“文件”|“新建”命令

② 选择“编辑”-“复制”命令

③ 选择“插入”-“新幻灯片”命令

④ 选择“插入”-“幻灯片（从文件）”

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【单选题】

读一张零件图时，分析视图表达方法的目的是( )

① 找出尺寸基准

② 想象零件的形状

③ 想象零件的大小

④ 研究加工方法

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【单选题】

评价者直接进入教育现场，进行实地观察语言教育活动或幼儿的日常活动，收集相关的教师组织的语言教育活动信息或者教师创设的语言交往环境信息，然后观察记录孩子的反应，对照预设的目标，评价达成度，这种是( )。

① 谈话法

② 作品分析法

③ 实地观察评价法

④ 档案评估法

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