通过（）对自己的评价来进行自我反应评价，从而形成自我概念。

【判断题】

儿童的参与能力至少包括：自我概念的觉醒、理解他人观点的能力、交流与合作的能力等

① 正确

② 错误

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【单选题】

“发展以观察法为重点，采取多样化方法的评价；改变过去那种以记忆为中心的考试，发展成为以创造性及问题意识为中心的评价；改变过去那种只由教师进行的评价，提倡由学生进行的自我评价；重视评价对个体发展的建构作用等。”这是(?? )。

① 20世纪70年代以后的现代人才评价的基本思想

② 19世纪中叶起到20世纪30年代评价的基本思想

③ 20世纪30年代-50年代评价的基本思想

④ 20世纪50—70年代评价的基本思想

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【判断题】

19．教师的自我评价主观性较强，不提倡运用。

① 正确

② 错误

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【多选题】

准确评价自我，分析客观条件，这里的客观条件包括（）。

① 社会环境

② 职业环境

③ 组织环境

④ 自然环境

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【单选题】

尊重的需求可分为自尊、他尊和权力欲三类，包括自我尊重、自我评价以及尊重别人。（）

① 对

② 错

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【判断题】

心理自我指在人际交往中个体对自己所承担的角色、权利、义务、责任等，以及自己在群体中的地位、声望和价值等的认识和评价。

① 正确

② 错误

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【多选题】

管理自己的情绪，是指对自己的快乐、愤怒、恐惧、爱、惊讶、厌恶、悲伤、焦虑等体验能够自我（）、自我协调。

① 宽慰

② 认识

③ 安慰

④ 培训

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【判断题】

学前儿童的自我评价能力和水平较高，不易受到成人的影响。

① 正确

② 错误

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【单选题】

教学评价有形成性评价和终结性评价两种，以下属于形成性评价的是（）

① 老师根据高一新生的中考成绩进行分班

② 在学习完第一单元的内容之后，老师对同学们进行测试，了解他们对知识点的掌握程度

③ 学期末全校组织进行期末考试，对学生的成绩进行排名

④ 老师在授课时加入测试题，通过学生的测试结果调整自己的授课内容

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【判断题】

单位自评是指预算部门、组织部门本级和所属单位对预算批复的项目绩效目标完成情况进行自我评价。（　　）

① 对

② 错

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