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【单选题】
学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和()

① 初步的美术表现能力
② 适当地进行迁移运用的能力
③ 初步的艺术判断能力
④ 适当地叙述视觉形式的能力
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【单选题】
《幼儿园教育指导纲要》中的体育目标有促进幼儿身心正常、协调的发展，增强学前儿童( )。

① 身体素质
② 体能
③ 体质
④ 运动技能
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【单选题】
教育教学中只是追求“齐步走”，违背了身心发展的 　

① 顺序性
② 不平衡性
③ 阶段性
④ 个别差异性
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【多选题】
音乐教育与学前儿童的认知发展包括哪些要素

① 促进感知能力的发展
② 促进语言功能发展
③ 促进记忆的发展
④ 促进想象力发展
⑤ 促进情感意志的发展
⑥ 促进思维能力的发展
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【单选题】
遗传素质是人的身心发展的( )，为人的身体发展提供可能性。

① 外部条件
② 内在动力
③ 生理前提
④ 决定因素
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【判断题】
“建构性戏剧”的基本方法是：尊重儿童的兴趣和意愿；以儿童现有能力为基础

① 正确
② 错误
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【判断题】
幼儿园、社区不仅能够为学前儿童身体健康发展提供必须的物质条件，还能为学前儿童和家庭提供相关的指导。

① 正确
② 错误
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【单选题】
儿童的发展（）。

① 是阶段性的
② 是连续性的
③ 既是阶段性的，也是连续性的
④ 既不是阶段性的，也不是连续性的
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【判断题】
学前儿童身体柔软灵活，不易发生脱臼、韧带损伤等现象。

① 正确
② 错误
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【判断题】
阅读有利于发展儿童的多种心理能力，特别是思维能力。

① 正确
② 错误
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