【单选题】
突发公共卫生事件的管理可相应地分为 等五种功能体系：（）。
①
A.组织队伍、应急演练、监测预警、应急反应、善后处理
②
B.预防准备、监测预警、信息报告、应急反应、善后处理
③
C.组织队伍、监测预警、信息报告、应急反应、善后处理
④
D.预防准备、人员培训、监测预警、应急反应、善后处理
【单选题】
强调学生的平等参与，加强学生参与的过程，主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动，并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的( )
①
A.重视对处境不利儿童的补偿教育
②
B.重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性
③
C.关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育
④
D.托幼机构教育职能进一步加强
【单选题】
为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有
①
高度的政治觉悟
②
广博的科学文化知识
③
教育理论知识和技能
④
良好的人际关系
【多选题】
高效团队的意义有（ ）。
①
促进成员参与决策，增强组织的民主气氛
②
根据需要快速组合工作任务，适应多变的环境
③
充分利用不同成员的知识、经验和技能，优势互补
④
比一般群体具有更好的协同作用
【单选题】
认为教育的目的是“为完美生活作准备”。而适应“完美生活”之需要的最有价值的知识是科学，所以课程就是由实用科学知识所构成的。这一观点是
①
要素课程说
②
泛智课程说
③
赫尔巴特主义课程论
④
功利主义课程论