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【多选题】
根据皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分，前运算阶段的儿童的认知特点有（）。

① 动作内化，形成表象
② 形成物体永久性意识
③ 获得守恒性和可逆性概念
④ 自我中心突出
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【单选题】
下列那一项内容不是今天讲述的主题之一

① 病人住院须知内容
② 健康教育相关的概念
③ 国外护理健康教育的进展及特点
④ 有效健康教育的方法和技巧
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【单选题】
软件项目计划一般不包括以下哪项内容( )。

① 培训计划
② 人员安排
③ 进度安排
④ 软件开发标准饿制定
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【单选题】
( )属于认知发展理论的代表人物。

① 皮亚杰
② 班杜杰
③ 沃尔特斯
④ 弗洛姆
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【单选题】
下面哪个选项不是学前儿童德育的意义( )

① 学前儿童德育是全球化时代的需要
② 学前儿童德育实施各育的方向和动力保证
③ 学前儿童德育是独生子女健康成长的特殊需求
④ 学前儿童德育是社会的要求
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【单选题】
下面哪点不是学前儿童科学教育的特点( )

① 学前儿童科学教育内容的生活化
② 学前儿童科学教育目标的全面性
③ 学前儿童科学教育过程的探索性
④ 学前儿童科学教育活动的实践性
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【单选题】
下面哪一项内容不属于教师观察能力的特点( )

① 全面而客观
② 迅速而准确
③ 细致而深入
④ 耐心而深入
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【单选题】
抗菌药物的合理使用时，不需要考虑下列哪项内容

① 患者的肝肾功能
② 患者的性别
③ 感染的部位
④ 细菌的种类
⑤ 药物的抗菌谱
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【单选题】
提出认知发展理论把儿童认知划分为四个年龄段的是瑞士著名心理学家、教育家（　）。

① 皮亚杰
② 罗格
③ 马斯洛
④ 弗洛伊德
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【单选题】
下面哪个内容不是幼小衔接的意义( )

① 儿童身心发展规律的需求
② 小学教育现状的呼唤
③ 现代学前教育使命的要求
④ 适应社会的现状
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