【单选题】
理想，是人们在实践中形成的
①
有实现必然性的对美好未来的追求和向往
②
不可实现性的对美好未来的追求和向往
③
超越客观性的对美好未来的追求和向往
④
有实现可能性的对美好未来的追求和向往
【单选题】
理想，是人们在实践中形成的（)
①
有实现必然性的对美好未来的追求和向往
②
不可实现性的对美好未来的追求和向往
③
超越客观性的对美好未来的追求和向往
④
有实现可能性的对美好未来的追求和向往
【单选题】
辐射事故的调查记录可不包含下列哪项内容：
①
事故发生的时间和地点
②
所有涉及的事故责任人和受害者的名单
③
对任何可能受到照射的人员所做的辐射剂量估算结果
④
所做的任何医学检查及其结果
⑤
前瞻性剂量评价所必须的资料
【多选题】
实践中查明外国法的方法包括（ ）。
①
A. 把外国法看作事实，由当事人负责查明并向法院举证
②
把外国法看作是法律，由法官负责查明外国法
③
原则上把外国法视为法律，由法官负责查明，法官不能查明时，当事人、法律专家及知道外国法内容的人可以提供
④
. 原则上把外国法视为法律，由当事人负责查明，当事人不能提供时，由法官采取措施负责查明
【多选题】
下面这些建议是一些老师在实践中的总结，一些实施细节，供参考：（）
①
A.如果教室空间有限，最好为每组准备好所需要的全部资料，一次性领取。各组安排一个学生负责资料的领取和送回。准备一个柜子和盒子，分门别类放置各组的东西，会加快小组开始工作的速度。
②
B.如果小组讨论会很吵，怕影响周围其他班教学，可能会去学校的开阔空间，或者借学校的大空间，如多功能会议室。如果别的老师也需要用这样的空间，而这个空间可以容下两班学生，不妨就约定一起使用，让学生的小组活动在此进行，开始的活动说明和事后的总结都回到本班教室。
③
C.对于一些动手操作的合作活动，要特别注意安全，如剪刀、火等。事先进行安全教育是必须的，最好也每组安排一个同学担任安全员，及时发现问题通报给老师。
④
D.如果是在本班进行合作学习，而合作学习的小组桌椅摆放方式不是常规的方式，那么就要训练学生快速摆放成小组活动方式，之后再快速恢复原样