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【单选题】
学前儿童健康教育活动设计主要包括( )。

① 活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸
② 活动名称、活动内容、活动准备、活动过程、活动延伸
③ 活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价
④ 活动名称、活动目标、活动准备、活动方法、活动延伸
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【单选题】
学前儿童心理健康影响因素中环境的影响有( )两种。

① 家庭环境和社会环境
② 幼儿园环境和家庭环境
③ 物理环境和精神环境
④ 物质环境和精神环境
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的方式( )

① 可随意使用
② 均有其适应性
③ 可共同使用
④ 根据其优缺点使用
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【多选题】
音乐教育与学前儿童的认知发展包括哪些要素

① 促进感知能力的发展
② 促进语言功能发展
③ 促进记忆的发展
④ 促进想象力发展
⑤ 促进情感意志的发展
⑥ 促进思维能力的发展
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【单选题】
学前儿童科学教育中教师的语言应具有（ ）。

① 活动性、形象性、逻辑性、目的性
② 目的性、开放性、启发性、逻辑性
③ 形象性、开放性、启发性、逻辑性
④ 启发性、形象性、逻辑性、目的性
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【判断题】
幼儿园里的儿童床与床之间应留有过道，以便教师能够照顾到每个儿童。

① 正确
② 错误
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【单选题】
（ ）是学前儿童科学教育活动的有效载体。

① 教学方法
② 教育内容
③ 教育目标
④ 教学目的
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【判断题】
机械识记和意义识记是儿童识记忆的两种方法。

① 正确
② 错误
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【单选题】
教育环境具有( )功能，能全面刺激儿童发展

① 整体性
② 趣味性
③ 整合性
④ 潜在性
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的标准就是( )

① 评价的要求
② 评价的尺度
③ 评价的内容
④ 评价的准则
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