【单选题】
教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序，对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了（ ）的教育活动设计倾向。
①
教师计划为主的学科（领域）教育活动
②
师生共同计划的学科（领域）教育活动
③
教师计划为主的综合教育活动
④
儿童生成为主的综合教育活动
【多选题】
2014年，习近平总书记就推动我国的能源生产和消费革命提出的要求有（）。
①
A.推动能源消费革命，抑制不合理能源消费
②
B.推动能源供给革命，建立多元供应体系
③
C.推动能源技术革命，带动产业升级
④
D.推动能源体制革命，打通能源发展快车道
⑤
E.全方位加强能源合作，实现开放条件下的能源安全
【单选题】
善于运用教育教学理论，结合幼儿心理特点和接受能力，对教育活动进行设计，并选择恰当的教学方法，促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的( )
①
A.观察和了解儿童的能力
②
B.与幼儿沟通的能力
③
C.适应新情境的能力
④
D.设计教育活动的能力
【单选题】
习近平总书记在2015年乌镇的互联网大会上谈到了四个名词为代表的新经济，这四个名词不包括( )。
①
发展网络经济
②
建设信息高速公路
③
发展分享经济
④
推动全球数字经济的发展