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【多选题】
帮助
儿童
自立是培养自控
能力
的前提和条件,帮助
儿童
自立应做到( )。
①
形成正确的自我评价的态度和方法
②
让
儿童
有自主权和主动权
③
鼓励
儿童
自己鼓励自己
④
使被动的教育变为自我教育
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【单选题】
组织兴奋后
处于
绝对不应
期
时,其兴奋性为:
①
大于正常
②
等于正常
③
小于正常
④
接近于零
⑤
无限大
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【单选题】
组织兴奋后,
处于
绝对不应
期
时,其兴奋性为
①
零
②
无限大
③
大于正常
④
小于正常
⑤
等于正常
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【单选题】
“能较准确的把握形状的基本结构,理解形状符号的象征意义。”这是( )
儿童
的
绘画
目标。
①
小班
②
中班
③
大班
④
学前班
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【判断题】
奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克认为评价
儿童
绘画
要以“像不像”为标准。
①
正确
②
错误
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【单选题】
给
儿童
测体温前要让体温计的水银线
处于
( )
①
37℃以下
②
36℃以下
③
35℃以下
④
34℃以下
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【判断题】
幼儿
期
是
儿童
想象非常活跃的时期。
①
正确
②
错误
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【多选题】
儿童
期
的心理健康教育内容包括:( )
①
自我概念的变化
②
学习社会技能
③
自主性发展
④
性别角色的获得
⑤
建立同伴关系
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【多选题】
为提高学前
儿童
的适应
能力
,幼儿园应该()。
①
循序渐进地丰富学前
儿童
的感知经验
②
培养学前
儿童
的动手
能力
③
培养学前
儿童
的思考
能力
④
培养学前
儿童
的解决问题的
能力
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【单选题】
( )要求
儿童
具有逻辑思维
能力
①
直线式组织
②
纵向组织
③
横向组织
④
螺旋式组织
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