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【单选题】
调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是

① 该班50名学生
② 该班每一名学生
③ 该班50名学生的学习情况
④ 该班每一名学生的学习情况
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【单选题】
调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是

① 该班50名学生
② 该班每一名学生
③ 该班50名学生的学习情况
④ 该班每一名学生的学习情况
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【单选题】
（ ）是伴随学生学习过程持续进行的评价，它关注学习的过程。

① 终结性评价
② 自我评价
③ 诊断性评价
④ 形成性评价
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【单选题】
学生有效学习技能中的理解学习的进程包含质疑、修正和（ ）。

① 检验
② 总结
③ 丰富
④ 表达
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【判断题】
QQ具有实时及非实时交流的功能，所以容易实现同步和异步式的网络协作学习方式。

① 正确
② 错误
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【多选题】
学生的语文学习心理包括哪几个方面

① 学习动机
② 学习兴趣
③ 学习习惯
④ 学习方法
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【单选题】
在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了（ ）三维互动形式。

① 教师 —— 计算机 —— 学生
② 学生 —— 计算机 —— 学生
③ 教师 —— 计算机 —— 教师
④ 计算机 —— 学生 —— 计算机
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【单选题】
您是否已经完成本节课的学习？

① 是
② 否
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【单选题】
网络课程学习时视频已学完，但学习进度条为“0”的原因

① 浏览器的不兼容
② 电脑配置低
③ 退出方式不对
④ 教学管理平台有问题
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【多选题】
根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )

① 努力是成功的条件
② 成功是运气的作用
③ 成功能力的作用
④ 学习的材料的难度是成功的关键
⑤ 努力是有效的
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