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【判断题】
其他领域教育活动中，要避免语言教育的“喧宾夺主”。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面，即倾听、表述、欣赏文学作品和（ ）。

① 早期阅读
② 语言障碍矫治
③ 早期识字
④ 双语教育
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【单选题】
《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园语言教育的目标，下面哪项内容不是( )。

① 发展动作的灵活性
② 听懂会说普通话
③ 能倾听对方的谈话
④ 乐意与人交谈，讲话有礼貌
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【单选题】
幼儿教育的最终目的是（ ）

① 促进每一个幼儿的发展
② 提高孩子的学习成绩
③ 促进孩子身体的发展
④ 创设良好的物质环境
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【单选题】
幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为（ ）。

① 终期目标年龄阶段目标和活动目标三个层次
② 终期目标和年龄阶段目标二个层次
③ 年龄阶段目标和活动目标二个层次
④ 终期目标和活动目标二个层次
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【单选题】
学前儿童社会教育是由( )进行的。

① 教育者
② 幼儿园
③ 家庭
④ 社会
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【单选题】
幼儿园专门的语言教育活动是依据儿童语言领域学习与发展的目标要求，围绕儿童语言学习（）而策划组织开展的活动。

① 活动设计
② 核心经验
③ 终期目标
④ 表达能力
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【单选题】
中国幼儿教育之父是（ ）

① 颜之推
② 陶行知
③ 陈鹤琴
④ 朱熹
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【单选题】
外国幼儿教育之父是（ ）

① 福禄贝尔
② 蒙台梭利
③ 皮亚杰
④ 杜威
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【单选题】
幼儿园语言教育的一般方法不包括( )。

① 示范模仿法
② 视听讲做结合法
③ 游戏法
④ 观察法
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