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【多选题】
皮亚杰认知
发展
阶段
理论
对教育
的
启示,正确
的
有()。
①
不能只要关注儿童思维
的
结果,还要关注思维
的
过程
②
重视儿童
的
学习意愿,认识到儿童
的
自主性、积极参与在学习活动中
的
重要作用
③
强调对儿童进行成人化
的
思维训练
④
承认
发展
进程
的
个体
差异,因材施教
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【单选题】
个体
心理
发展
是
一
个
开放
的
、不断累积
的
过程
是
指心理
发展
的
( )
①
差异性
②
连续性
③
阶段
性
④
普遍性
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【单选题】
根据舒伯
的
理论
,中职生处于生涯
发展
的
哪个
阶段
?( )
①
衰退
阶段
②
探索
阶段
③
成长
阶段
④
维持
阶段
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【多选题】
科学
发展
观
的
“
五
个
统筹”
是
指
①
统筹城乡
发展
、统筹区域
发展
②
统筹经济社会
发展
③
统筹人与自然和谐
发展
④
统筹国内
发展
和对外开放
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【单选题】
信息系统
发展
的
()
理论
被称为诺兰
阶段
模型。
①
成熟
②
形成
③
优化
④
阶段
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【多选题】
人类需要历史
发展
的
三
个
阶段
是
()
①
提升
②
生存
③
享受
④
发展
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【多选题】
儿童自我控制能力
发展
的
三
个
阶段
是
( )。
①
外部控制
阶段
②
外部控制向内部控制过渡
的
阶段
③
自我控制
阶段
④
内部控制向外部控制过渡
的
阶段
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【单选题】
扎根
理论
的
操作程序
是
:第一,逐级对资料进行登录,从资料中产生概念;第二,不断对资料和概念进行比较;第三,
发展
理论
性概念,建立起概念和概念之间
的
联系;第四,
理论
性抽样;
第五
,( )。
①
统计分析
②
建构
理论
③
整理数据
④
分析结果
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【单选题】
首次
提出
三
个
世界划分
理论
的
是
①
毛泽东
②
周恩来
③
邓小平
④
刘少奇
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【单选题】
( )
提出
了道德
发展
的
三水平
理论
。
①
弗洛伊德
②
科尔伯格
③
皮亚杰
④
沃尔特斯
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