答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
没有搜到到结果？点击这里求解答/求资源。
【判断题】
作文教学测评的范围包括作文教学活动的各个方面，要“评学”、“评教”、“评课”。其中，“评课”是关键。

① 正确
② 错误
查看答案解析
【判断题】
语文教学评价具有衡量学生语文素养、评定语文教学效果的作用。

① 正确
② 错误
查看答案解析
【单选题】
（）训练应变思维能力。

① 图案猜想
② 词汇解读
③ 头脑风暴
④ 以上方法均可
⑤ 用途联想
查看答案解析
【单选题】
（）训练发散思维能力。

① 朗诵
② 绕口令
③ 以上方法均可
④ 事物衔接
⑤ 主题演讲
查看答案解析
【单选题】
小学生的情绪发展特点包括（ ）。

① 能理解多种复杂情绪
② 只能识别同一性质的情绪
③ 能够理解两种不同性质的情绪
④ 只能理解单一的情绪
查看答案解析
【多选题】
语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到（）

① 要自觉地、有目的地进行思想教育
② 寓思想教育于语言文字训练之中
③ 重在潜移默化
④ 加强与客观事物的联系
⑤ 采用启发式教学
查看答案解析
【判断题】
让学生在快速默读的基础上，用自己的语言概述事件的起因、经过、结果，可以培养学生的概述能力。（ ）

① 是
② 否
查看答案解析
【单选题】
幼儿园的谈话活动着重培养幼儿( )的语言运用能力。

① 与他人交流
② 对话
③ 总结性谈话
④ 言语表达
查看答案解析
【简答题】
课内的作文教学科学性、系统性强，但有局限性，因此，中学作文教学要达到教学目的，必须遵循 的原则。[填空1]

查看答案解析
【判断题】
课内的作文教学科学性、系统性强，但有局限性，因此，中学作文教学要达到教学目的，必须遵循阅读教学、知识传授与作文训练相结合的原则。

① 正确
② 错误
查看答案解析
首页 « 6 7 8 9 10 末页