让学生在快速默读的基础上，用自己的语言概述事件的起因、经过、结果，可以培养学生的概述能力。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 是

② 否

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【判断题】快速默读，提炼文中的关键句，有助于提高概述能力（）

① 是

② 否

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【判断题】培养学生综合运用语言的能力，才能确实提高学生的英语水平。

① 正确

② 错误

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【单选题】朗读与默读相比，朗读不仅是培养学生口头表达能力的重要途径，而且更有助于提高学生的（）力。

① 理解

② 鉴赏

③ 语感

④ 批判

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【多选题】通过教育戏剧可以培养学生的（）能力。

① 分析

② 阅读

③ 写作

④ 想象

⑤ 自我表达

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【判断题】作文的能力的提高，完全靠学生在实践中慢慢培养。

① 正确

② 错误

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【单选题】（　　）的目的在于培养学生的交际能力，强调语言时交际的工具。

① 认知教学法

② 交际法

③ 听说法

④ 情景法

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【多选题】培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是（）

① 生活的需要

② 发展思维的需要

③ 完成小学语文教学任务的需要

④ 提高学生素质的需要

⑤ 适应现实生活和未来社会的需要

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【多选题】口语交际重在培养学生的哪些能力（）

① 交流能力

② 应对能力

③ 交往能力

④ 合作精神

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【单选题】如果学生经常把自己的失败归因为能力不足，可能出现的结果是（）

① 内疚

② 不在乎

③ 沮丧

④ 自豪

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【单选题】如果学生经常把自己的失败归因为能力不足，可能出现的结果是（）。

① 内疚

② 不在乎

③ 沮丧

④ 自豪

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【判断题】热爱社会主义祖国，热爱中国共产党是爱岗敬业的要求。

① 正确

② 错误

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【判断题】社会道德是社会公德体系的基础。

① 正确

② 错误

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【判断题】团体原则不属于现代人健康的基本原则。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是教学能力诸成分中最高级的成分。

① 教学认知能力

② 教学设计能力

③ 教学操作能力

④ 教学监控能力

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【判断题】颈椎病是由于教师的工作经常伏案，身体处于坐位的时间较长造成的。

① 正确

② 错误

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【单选题】教育的哪种学科性知识使不同学科的教师之间能够互相协作沟通（）。

① 最基本的知识与技能

② 与其它学科之间的知识点与联系

③ 本学科的发展历史与趋势

④ 本学科的基本思想方法

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【单选题】贯彻（）的原则才能使面向全体学生的要求落到实处。

① 全局意识

② 因材施教

③ 民主和谐

④ 因人而异

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【判断题】团结协作是教师道德责任感的体现。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师类型按照自然划分中最基本的是年龄。

① 正确

② 错误

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【判断题】专门从事脑力劳动的人的出现，是教师职业产生的基本条件。

① 正确

② 错误

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