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【判断题】
<p>
幼儿
是
幼儿园
教育
的
对象,所以
教师
是
班级
的
主体。</p>
①
对
②
错
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【判断题】
导入
是
幼儿园
教师
活动
实施
的
起始环节。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园
的
专门
教育
活动
,不包括( )。
①
区域
活动
②
教学
活动
③
节日演出
④
游戏
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【单选题】
根据《
幼儿园
教育
指导纲要》,要保证
幼儿
每天
有
适当
的
( )时间。
①
集体游戏和个别
活动
②
集体游戏和自由
活动
③
自主游戏和自由
活动
④
自主游戏和集体
活动
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【单选题】
幼儿园
的
双重任务中,( )
是
设立
幼儿园
的
根本
目的
所在。
①
培训
教师
②
保教
幼儿
③
辐射社区
④
服务家长
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【单选题】
社区
对
幼儿园
课程最主要
的
影响
是
①
通过家长和社区
的
参与可为学前儿童
的
发展提供更加有利
的
生态环境
②
幼儿园
课程涉及
的
范围扩大了,与社区
的
功能结合起来了
③
为家庭提供育儿及其他需求方面的整体服务支持
④
将家长和社区纳入到学前
教育
中来
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【多选题】
幼儿园
课程评价
的
内容
有
①
考察和评定课程方案本身
②
考察和评定
幼儿园
课程所持有的基本理念和所强调
的
主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③
考察和评定课程实施
的
过程中
的
各因素及其相互作用
④
考察和评定师生互动
的
质量、
幼儿园
的
环境创设和利用等方面的因素
⑤
考察和评定课程
的
效果
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【单选题】
幼儿园
的
谈话
活动
中
教师
起( )作用。
①
间接引导
②
促进
③
辅导
④
主导
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【多选题】
幼儿园
教育
活动
设计
的
原则是
①
科学性原则
②
发展性原则
③
活动
性原则
④
整合性原则
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【单选题】
幼儿园
教育
活动
的
制度化,会给
幼儿
带来( )。
①
稳定
②
规律
③
安全感
④
负担
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