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【单选题】
幼儿园
活动按照领域划分,
不
包含
下列哪一项活动( )
①
健康活动
②
科学活动
③
语言活动
④
娱乐活动
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【单选题】
幼儿园
课程
的
特点不包括( )
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
标准化
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【单选题】
幼儿园
课程
的
特点,不包括( )。
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
经验性
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【单选题】
幼儿园
课程
的
特点,不包括( )。
①
游戏性
②
基础性
③
广泛性
④
生活性
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【简答题】
文化对
幼儿园
课程
的
影响。
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【单选题】
幼儿园
课程
的
特点不包括
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
标准化
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【单选题】
幼儿园
课程
与其他各级各类
课程
的
共同点是( )
①
关注知识结构和知识特点
②
关注社会文化和知识性质
③
关注知识
内容
和知识目标
④
关注
课程
结构和
课程内容
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【单选题】
幼儿园
课程
的
社会学基础在更大程度上解决
幼儿园
课程
中
的
( )
的
问题。
①
为什么教
②
如何教
③
教什么
④
教得怎么样
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【单选题】
幼儿园
课程
审议
的
手段方法不包括( )。
①
关注
幼儿
习惯养成
②
关注
幼儿
技能学习
③
关注
幼儿
的
体验
④
关注
幼儿
的
直接经验
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【单选题】
关于
幼儿园
课程
方案
的
理解,不正确
的
是( ) 。
①
目前,我国基础教育实行国家、地方、学校三级
课程
管理体制
②
课程
方案
的
表现形式就是
课程
表
③
一个
幼儿园
的
课程
工作主要涉及两个方面:
课程
设计和
课程
实验
④
幼儿园
教育者在编制
课程
方案时最根本应该是根据国家
的
教育目的和
幼儿园
的
教育目标,
幼儿
身心发展
的
规律和特点、本园
的
环境条件及
幼儿
教育和
课程
的
基本规律来对
幼儿园
课程
方案进行科学编制
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