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【单选题】
在具体实施国家
课程
和地方
课程
的
前提下,通过对本校学生
的
要求
进行
科学评估,充分利用当地社区和学校
的
课程
资源而开发
的
多样性
的
可供学生选择
的
课程
是( )
①
国家
课程
②
地方
课程
③
学校
课程
④
基础
课程
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【单选题】
在
课程
计划或教学
活动
开始之前,对需要或准备状态
进行
的
评价是
①
总结性评价
②
形成性评价
③
诊断性评价
④
内在评价
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【单选题】
教师与
儿童
共同计划
的
学科教育
活动
中
课程
内容在相当程度上与
儿童
的
( )相符合
①
生活经验
②
知识与能力
③
文明习惯
④
情感态度
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【多选题】
学期
儿童
“五大领域”
课程
包括()
①
健康与艺术
②
语言
③
社会
④
科学
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【单选题】
从
课程
实施角度,加强对
儿童
的
观察与了解,是为了()。
①
做好
课程
教学研究工作
②
帮助家长了解
儿童
③
完成领导交办
的
工作任务
④
为
儿童
提供有效
的
支持与帮助,促进他们
的
成长
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【单选题】
( )
的
课程
设计注重
儿童
自身
的
兴趣需要。
①
社会改造主义
②
人本主义
③
进步主义
④
结构主义
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【多选题】
以下从
课程
即经验
的
维度界定
课程
的
是
①
幼稚园
课程
者,由广义地说之,乃幼稚生在幼稚园一切之
活动
也?
②
幼儿园
课程
是什么?就是给三足岁到六足岁
的
孩子所能够做而且喜欢做
的
经验
的
预备?
③
以占主导地位
的
民族
的
文化、历史、立场和经验为中心而设置
的
课程
④
以
儿童
的
兴趣、需要和能力为出发点,通过
儿童
自己组织
的
活动
而实施
的
活动课程
⑤
在学校
的
主持下,学生借以获得知识和理解,发展技能,改变态度和价值
的
正式
的
和非正式
的
内容和过程
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【单选题】
根据本
课程
,()是通过卖专利
来
存活
的
。
①
百度
②
腾讯
③
高通
④
淘宝
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【单选题】
幼儿园
课程
与幼儿园教育
活动
之间
的
关系是
①
幼儿园教育
活动
包括幼儿园
课程
②
幼儿园中各种类型
的
教育
活动
组成了幼儿园
课程
③
幼儿园
课程
组成了幼儿园教育
活动
④
幼儿园教育
活动
是一个宏观
的
类概念,幼儿园
课程
是一个微观
的
子概念
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【判断题】
美术欣赏
课程
中
的
对话法
是以
教师为中心
的
。
①
正确
②
错误
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