【简答题】
简述从儿童心理结构的维度,学前教育课程目标的划分。
【单选题】
学前儿童科学教育方法以( )为核心,使儿童亲历科学发现的过程
【单选题】
下列关于学前教育课程目标的描述,错误的是()。
【多选题】
学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。
【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )学习的过程
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的标准就是( )
【单选题】
( )是以科学教育为对象,根据一定的目标,采用一切可行的评价技术和方法,对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断的过程
【单选题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象,根据一定的( ),采用一切可行的评价技术和方法,对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断的过程
【单选题】
不属于纲要中科学领域教育目标的是()
③
能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
【单选题】
学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得( )的基本知识和技能。