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【单选题】
学习者有两种水平,一种实际发展水平,另一种潜在发展水平。这两种水平之间区域称为____________。

最近提高区
学习障碍区
问题集中区
最近发展
【多选题】
管理自然属性管理( )

生产力
生产关系
社会化大生产
社会制度
【多选题】
管理社会属性管理( )

生产力
生产关系
社会化大生产
社会制度
【多选题】
下列有关“自然生产力说法中,正确包括()。

A、自然生产力自然生态系统生产能力
B、自然生产力仅包括自然
C、本质上指自然力量或生态力量
D、包括自然、自然资源和自然条件
E、自然自然界本身存在一种自然力量
【单选题】
能全面显示教师发展水平评价方法( ) 。

档案袋方法
评估表方法
展示课方法
知识测评方法
【简答题】
经济发展水平制约着教育发展__[填空1]_______、__[填空2]_______、水平

【单选题】
1992年邓小平在视察南方谈话中指出:社会主义本质,解放生产力发展生产力,消除两极分化,最终达到?

小康社会
生活富裕
经济繁荣
共同富裕
【多选题】
邓小平关于“发展才是硬道理”著名论断,强调了发展生产力重要性。即( )

符合马克思主义基本原理
巩固和发展社会主义制度必然要求
对社会主义实践经验教训深刻总结
适应时代主题变化需要
【判断题】
资本主义基本矛盾阻碍社会生产力发展

正确
错误
【判断题】
根据本课程,抓教育、抓人才、抓创新就是抓先进生产力发展