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【单选题】
在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是

① 夸美纽斯
② 第斯多惠
③ 赫尔巴特
④ 洛克
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【单选题】
标志教育心理学成为一门独立学科的代表著作及教育家是（ ）。

① 桑代克及其《教育心理学》
② 夸美纽斯及其《大教学论》
③ 斯金纳及其《程序教学》
④ 布鲁纳及其《教育过程》
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【简答题】
主张“有教无类”的古代教育家是____[填空1]______。

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【单选题】
首先提出“明人伦”的教育家是（ ）。

① 孔子
② 孟子
③ 荀子
④ 墨子
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【单选题】
颜之推是（）时期著名的教育家。

① 南北朝
② 两晋
③ 唐朝
④ 明清
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【单选题】
美国心理学家、教育家罗杰斯创立的教学设计模式是

① 非指导性教学模式
② 程序教学模式
③ 范例教学模式
④ 发现学习
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【单选题】
以下（）是德国教育家福禄培尔的重要代表作。

① 《人的教育》
② 《人是教育的对象》
③ 《教育诗》
④ 《教育的对象是人》
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【单选题】
“泰勒原理”的基本内容可以归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“（）”。

① 得出教育结果
② 总结教育经验
③ 实现教育目标
④ 评价教育计划
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【单选题】
3.法国教育家卢梭倡导的一种非常独特的道德教育方法是（ ）

① 自然后果法
② 说服教育法
③ 榜样法
④ 陶冶法
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【单选题】
“数学来源于生活，也必须植根于生活。”是那位教育家说的？（ ）

① 苏格拉底
② 弗赖登塔尔
③ 亚里士多德
④ 洛克
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