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【单选题】
课程内容属性划分,课程可以分为( )

一元化课程与多元文化课程
分科课程活动课程
显性课程与隐性课程
校本课程与园本课程
【单选题】
( )指的是按“广义概念”组织课程内容,既打破传统知识体系,使课程内容儿童已有经验联为一体。

纵向组织
横向组织
直线式组织
螺旋式组织
【单选题】
____________是按儿童学习母语自然顺序,先开始听,然后学习讲,再学习读和写。

游戏法
自然法
直接法
全身反应法
【单选题】
在英语学习,学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于( )

一般迁移
具体迁移
垂直迁移
正迁移
【单选题】
在英语学习,学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于( )。

一般迁移
具体迁移
垂直迁移
正迁移
【单选题】
耶克斯—多德森定律表明,在学习比较复杂或困难内容时,学习效率会随着学习动机增强而( )。

提高
降低
不变
无关
【单选题】
耶克斯—多德森定律表明,在学习比较复杂或困难内容时,学习效率会随着学习动机增强而( )

提高
降低
不变
无关
【单选题】
耶克斯—多德森定律表明,在学习比较复杂或困难内容时,学习效率会随着学习动机增强而( )。

提高
降低
不变
无关
【多选题】
根据学习内容可把学习分为( )。

运动技能学习
认知学习
情感学习
生理学习
【单选题】
()认为唯有儿童实际经历、理解和接受了经验,才能称为儿童学习课程

课程科目
课程经验
课程目标
课程计划