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【单选题】
下列关于总线的说法哪一个不正确( )。

总线般不能够被控制
总线的主要作用就是信息往来的通道
总线般都要遵循定的标准来实现
总线不仅仅就是整机机箱内,也能够延伸很长,与物理距离较远的设备通讯
【单选题】
下列关于指令的说法哪一个不正确( )。

指令是串二进制编码
指令只能用英文符号编写
高级语言指令必须翻译(编译)为机器指令才能执行
冯诺依曼型计算机的指令般需要提前编写提前存储
【单选题】
下列关于指令的说法哪一个不正确( )。

指令是串二进制编码
指令只能用英文符号编写
高级语言指令必须翻译(编译)为机器指令才能执行
冯诺依曼型计算机的指令般需要提前编写提前存储
【多选题】
下列哪一个说法对战略的描述是正确的

战略是企业的一个短期行为
战略需要具有长远观点,因而战略方案是不能改变的。
战略牵涉到企业方方面面,是企业内部各种利益关系平衡的结果。
战略需要企业家的远见卓识,企业其他成员在战略管理中实际上是起什么作用的。
战略决策是种非程序性决策
【单选题】
HTML表格的组成包含下面哪个(D?)

单元格
【多选题】
账户般应包含下列( )要素

会计科目
日期和摘要
凭证号数
增加和减少金额
【单选题】
下列说法哪一个是不正确的

20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的种分析、解决教育或教学问题的综合技术
20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用
【单选题】
下列说法哪一个是不正确的

20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的种分析、解决教育或教学问题的综合技术
20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用
【单选题】
下列原因哪一个可造成蓄电池硫化?( )。

大电流过充电
电解液液面过高
长期充电不足
【单选题】
下列哪一个选项不是师生关系的特点?

对象的限定性
关系的规范性
学生的被动性
教师的主导性