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【单选题】
( )课程教学基本原理课程编制目标模式做了系统论述

杜威
泰勒
洛克
华生
【单选题】
1949年,泰勒出版了《 》,由此确立其“课程基本原理”。

成绩测验编制
课程
课程教学基本原理
课程教学
【单选题】
泰勒代表作( )一书中,泰勒系统地阐述了课程编制目标模式基本观点,被誉为“泰勒原理”。

《教育漫话》
课程教学基本原理
课程
《怎样编制课程
【多选题】
课程编制目标模式幼儿园课程编制产生影响有

强调课程目标的制定
强调根据儿童兴趣和需要组织活动,尊重儿童选择和创造
强调课程目标的层层分解并落实于具体教育活动
强调教师是儿童学习引导者、解释者、环境创设者和材料提供者
强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育结果
【简答题】
分析课程编制目标模式特点及其幼儿园课程编制影响。

【单选题】
课程教学基本原理,泰勒开宗明义地指出,开发任何课程教学计划都必须回答四个基本问题:一是学校应该试图达到什么教育目标?二是提供什么教育经验最有可能达到这些目标?三是( )四是如何确定这些目标正在得以实现?

如何确定这些教学目标
如何获得这些教学经验
什么知识最有价值
怎样有效组织这些教育经验
【单选题】
腹膜透析基本原理,说法正确是?

渗透压差值越大,超滤越多
超滤量越小,对流越多
超滤率受患者性别影响
超滤是通过吸附机制实现
腹膜透析是为了补充体内所需营养物质
【多选题】
运筹领导基本原理有()

系统原理
整分合原理
反馈原理
能级原理
【单选题】
社保公积金设计上基本原理有何不同?

社保是统账结合,公积金主要是单位缴纳
社保是强制缴纳,公积金是自愿缴纳
社保主要用于社会救济,公积金主要用于住房贷款
社保是统筹账户个人账户结合,公积金是个人账户积累
【简答题】
简述确定课程教学目标基本环节。