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【单选题】
下列
说法
哪一个
不正确
()
①
自定义放映允许用户设计组合放映幻灯片的范围顺序
②
在定义“自定义放映”时可以按住“Shift”键,同时选定多张幻灯片
③
删除自定义放映幻灯片时,实际的幻灯片也会被删除
④
在自定义放映方式下幻灯片内容不能修改
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【单选题】
下列
关于总线的
说法
哪一个
不正确
( )。
①
总线
一
般不能够被控制
②
总线的主要作用就是信息往来的通道
③
总线
一
般都要遵循
一
定的标准来实现
④
总线不仅仅就是整机机箱内,也能够延伸很长,与物理距离较远的设备通讯
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【单选题】
下列
关于总线的
说法
哪一个
不正确
( )。
①
总线
一
般不能够被控制
②
总线的主要作用就是信息往来的通道
③
总线
一
般都要遵循
一
定的标准来实现
④
总线不仅仅就是整机机箱内,也能够延伸很长,与物理距离较远的设备通讯
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【单选题】
下列
关于指令的
说法
哪一个
不正确
( )。
①
指令是
一
串二进制编码
②
指令只能用英文符号编写
③
高级语言指令必须翻译(编译)为机器指令才能执行
④
冯诺依曼型计算机的指令
一
般需要提前编写提前存储
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【单选题】
下列
关于指令的
说法
哪一个
不正确
( )。
①
指令是
一
串二进制编码
②
指令只能用英文符号编写
③
高级语言指令必须翻译(编译)为机器指令才能执行
④
冯诺依曼型计算机的指令
一
般需要提前编写提前存储
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【单选题】
下列
说法
哪一个
是
不正确
的
①
20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
②
20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
③
教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的
一
种分析、解决教育或教学问题的综合技术
④
20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用
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【单选题】
下列
说法
哪一个
是
不正确
的
①
20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
②
20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
③
教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的
一
种分析、解决教育或教学问题的综合技术
④
20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用
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【单选题】
下列
关于整机系统的
说法
哪一个
不正确
( )。
①
现代计算机器中,可以将弗洛伊曼型计算机的五大部件集中于
一
块芯片制造出来
②
整机系统中必须带操作系统
③
现代计算机中扩展的板卡如显卡、声卡、网卡等也可以当作
一个
小型专用的整机系统看待
④
理解
一个
整机系统,从其五大部件去分析是
一个
很好的切入点
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【单选题】
下列
关于整机系统的
说法
哪一个
不正确
( )。
①
现代计算机器中,可以将弗洛伊曼型计算机的五大部件集中于
一
块芯片制造出来
②
整机系统中必须带操作系统
③
现代计算机中扩展的板卡如显卡、声卡、网卡等也可以当作
一个
小型专用的整机系统看待
④
理解
一个
整机系统,从其五大部件去分析是
一个
很好的切入点
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【单选题】
下列
说法
哪一个
是
不正确
的
①
计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末
②
期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动
③
当前,CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式
④
早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响
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