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【判断题】
伊斯兰
法学家
创制法律
的
方式
主要有
类比
和
借用
。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【多选题】
国家
创制法律
规范
的
方式
主要有
( )。
①
.继承
②
制定
③
认可
④
发现
查看答案解析
【单选题】
注册制
的
基本理念源于( )
的
法学家
①
中国
②
日本
③
法国
④
美国
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【单选题】
国家
创制法律
规范
的
两种形式是( )。
①
制定新法
和
沿用旧法
②
制定
和
认可
法律
③
制定国内法
和
参加国际条约
④
制定和解释
法律
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【多选题】
法律
的
教育作用
的
实现
方式
主要有
( )。
①
通过法制宣传教育,引导人们遵
法学
法守法用法。
②
通过制裁各种违法犯罪,使犯罪者
和
一般社会成员受到警示。
③
通过表彰法治先进人物,弘扬法治精神,营造法治环境。
④
通过运用国家强制力制裁违法
和
犯罪。
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【单选题】
《查士丁尼
法学
总论》,又译为《
法学
阶梯》。它是以一位著名
法学家
的
著作为基础加以改编而 成
的
,它既是阐述罗马法原理
的
法律
简明教本,也是官方指定
的
“私法”教科书,具有
法律
效力。这 位
法学家
是( )。
①
伯比尼安
②
保罗
③
盖尤斯
④
苏格拉底
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【多选题】
国家
创制法律
规范
的
基本形式是( )。
①
修改
②
制定
③
颁布
④
认可
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【单选题】
我国信仰
伊斯兰
教
的
民族
主要有
_______个。
①
1
②
5
③
10
④
12
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【判断题】
有多少个语
法学家
就有多少个语
法学
体系。
①
正确
②
错误
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【多选题】
国家
创制法律
规范两种基本形式是:
①
制定
法律
规范
②
认可
法律
规范
③
修改
法律
规范
④
废止
法律
规范
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