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【判断题】
可以通过评价外部奖赏激发学生学习动机给予及时积极反馈。( )

【多选题】
教师在教学中可以采取以下哪些手段激发儿童外部动机( )。

积极归因
奖赏
惩罚
创设合作课堂学习环境
【简答题】
怎样激发学生学习动机

【简答题】
简述如何创设问题情境激发学生学习动机

【单选题】
( )主要是指教学方法要能充分激发学生认识兴趣,从而促使学生积极参与活动,运用自己智力强项完成综合性学习任务。

个性化教学策略
兴趣性教学策略
开放性教学策略
游戏性教学策略
【单选题】
学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异成绩等报偿”,持这种观点学习动机理论是( )

归因理论
成就动机理论
强化理论
自我效能感理论
【单选题】
学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异成绩等报偿”,持这种观点学习动机理论是( )。

归因理论
成就动机理论
强化理论
自我效能感理论
【多选题】
根据归因理论观点,有利于激发学生学习动机做法是让学生明白( )

努力是成功条件
成功是运气作用
成功能力作用
学习材料难度是成功关键
努力是有效
【单选题】
高效课堂应该是激发学生学习积极性、主动性,让学生参与(),获取较大容量真正理解知识过程

A.学习过程
B.备课过程
C.作业过程
D.以上都不正确
【判断题】
表现性评价通过观察学生学习表现评价学生所取得发展成就

正确
错误