学前全语言教育促进幼儿以( )为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展，为他们成为创造型人才奠基的素质教育。

【单选题】

① 创造性

② 艺术性

③ 综合性

④ 整合性

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【判断题】

学前儿童健康教育就是以增强和提高儿童的身心素质为目标的教育。

① 正确

② 错误

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【单选题】

（）指出，基础教育是国民素质教育的奠基工程。

① 《教育部关于积极推进中小学评价与考核改革制度的通知》

② 《基础教育课程改革纲要(试行)》

③ 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

④ 《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》

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【多选题】

素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照知识领域来分可分为

① 学科知识

② 意会知识

③ 能力知识

④ 信息知识

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【单选题】

要全面推进素质教育，学校就必须坚持素质教育面向

① 社会

② 未来

③ 全体学生@世界发展

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【单选题】

素质教育是面向（）的教育

① 全体教师

② 全体学生

③ 全社会成员

④ 全部个性

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【判断题】

党的二十大报告指出，坚持以政府为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。

① 正确

② 错误

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【单选题】

“做中学”是国家教育部、科学技术协会共同倡导、发起和推动的，旨在促进我国幼儿园、小学( )教育发展，实现素质教育目标的一个科学教育项目

① 科学

② 品德

③ 文化

④ 素质

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【单选题】

（）是实施素质教育的关键。

① 提高学生人数

② 减少学生人数

③ 提高教师素质

④ 提高校长水平

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【多选题】

德育之成为素质教育的灵魂，是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的，它主要体现在

① 德育具有全面发展个性品德的功能

② 德育具有促进个体智能发展的功能

③ 德育具有在不断发展和完善人的各种德性的过程中，使人们获得自我肯定、自我完善满足的本体功能

④ 德育具有提高自我、发展自我、改造自我的功能

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