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【判断题】
教学
目标
是
课程目标的
进一步
具体化
,
是
指导
、
实施
和
评价
教学
的
基本
依据
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
会计要素
是
对( )
的
进一步
分解
和
具体化
。
①
会计职能
②
会计
目标
③
会计对象
④
会计循环
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【判断题】
教学
评价
指
依据
教学
目标
,对
教学
过程中
的
各种因素及其综合结果做出科学判定,或给以价值判断,旨在为
进一步
改进
教学
工作提供可靠
依据
,使
教学
按照
一
定
的
方向
和
水平有序地达到既定
的
目标
。(?)
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
搜集
课程
开发或
实施
过程各个局部优缺点
的
资料,将其作为
进一步
修订
和
完善
课程
之
依据
的
评价
是
①
总结性
评价
②
形成性
评价
③
诊断性
评价
④
内在
评价
内在
评价
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【简答题】
制定幼儿园
课程目标的
基本
依据
有哪些?
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【单选题】
决策
目标的
具体化
即为()
①
任务
②
措施
③
方案
④
信息
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【多选题】
党
的
十五大把“三
步
走”战略
的
第三
步
进一步
具体化
,提出了三个阶段性
目标
,主要包括?
①
21世纪第
一
个10年,实现国民生产总值比2000年翻
一
番,使人民
的
小康生活更加宽裕,形成比较完善
的
社会主义市场经济体制
②
再经过10年
的
努力,到建党100周年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善
③
到21世纪中叶新中国成立100周年时,
基本
实现现代
化
,建成富强民主文明
的
社会主义国家。
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【判断题】
教学
方法
是
一
个绝对稳定
的
程序结构,不受
课程目标的
变革。( )
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述确定
课程
与
教学
目标的
基本
环节。
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【简答题】
简述确定
课程
与
教学
目标的
基本
环节
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