教师运用阐述、说明、分析、论证和概括等手段讲授知识内容的培训方法是（）

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【单选题】

① 讲解法

② 讲述法

③ 演讲法

④ 表演法

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【单选题】

教师运用阐述、说明、分析、论证和概括等手段讲授知识内容的培训方法是（）

① 讲解法

② 讲述法

③ 演讲法

④ 表演法

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【单选题】

受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的（）层次。

① 反应

② 知识

③ 行为

④ 成效

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【多选题】

审计分析方法是指主要利用会计报表等书面资料，运用分类、比较和综合等各种分析手段根据一定的审计标准，对审计对象进行分析和评价的一种审计技术方法。按分析技术可分为?

① 比较分析法

② 比率分析法

③ 平衡分析法

④ 因素分析法

⑤ 账户分析法

⑥ 账龄分析法

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【判断题】

视听法运用视觉和听觉的感官方式，直观鲜明，能比讲授或讨论给人更深的印象，所以目前一般成为培训的主要手段。

① 正确

② 错误

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【判断题】

讲授式教学方法是教师主要运用语言方式，系统地向学生传授科学知识，传播思想观念，发展学生的思维能力，发展学生的智力。(??? )

① 正确

② 错误

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【单选题】

运用数学和现代计算工具，确定经济运行目标最优化的论证方法是（）。

① 边际分析

② 最优分析

③ 规范分析

④ 实证分析

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【简答题】

“通过案例分析、情景模拟等方式向学员传授知识学习和行为改善的技巧、方法和模式”这属于领导力发展中[填空1]内容的培训师角色。

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【判断题】

课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识状况一种手段。

① 正确

② 错误

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【单选题】

教师运用赞美、表扬等手段，对学生进行激发、鼓励的一种教育口语。是属于（）。

① A.批评语

② B.说服语

③ C.激励语

④ D.暗示语

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